V rámci výuky Fyziky v 9. ročníku si žáci měli možnost prakticky vyzkoušet, jakým způsobem funguje elektromagnet. Přes počáteční ostych (zvláště u děvčat je patrný „strach“ z čehokoli, čím prochází proud) se každé skupince podařilo s pomocí cívky, jádra a dvou kabelů elektromagnet vytvořit. Následovalo experimentování s cívkami a magnetickým polem. Nejlepší příprava na vysvětlení principu transformátoru.