Výuka přírodopisu v terénu má smysl! Žáci vyrazili na botanicko-zoologickou exkurzi na pražskou Třešňovku, kde spojili badatelskou výuku s konkrétní pomocí přírodě.

Proč jsme narušovali půdu?

Hlavním úkolem dne byla tzv. řízená disturbance – mechanické narušení půdního drnu v okolí místního vřesoviště. Místní vřes potřebuje k růstu otevřenou půdu bez konkurence agresivních travin.

Právě vřesoviště je na Třešňovce klíčové: průzkumy ukazují, že hostí nejvíce druhů hmyzu z celé lokality. Naší prací jsme tak podpořili hmyzí společenstva, celkovou biodiverzitu i mikroklima tohoto městského sadu.

Nácvik s fotopastí a cesta na Šumavu

Kromě práce v terénu se žáci učili zacházet s fotopastí a správně ji instalovat. Získané dovednosti brzy využijeme v praxi: fotopast se tento víkend přesouvá do Národního parku Šumava. Na místě zůstane až do listopadu, kdy ji během týdenní exkurze vyzvedne třída 8.C. Záznamy nám následně poskytnou cenná data o životě tamních volně žijících živočichů.

Jak nám šla práce od ruky i jak probíhala instalace techniky, si můžete prohlédnout v přiložené fotogalerii.

Loading the next set of gallery items...
Load More